Психологічне консультування в закладі проводять вихователі з 16.00-18.00 год

Виховуємо дітей правильно

       Кожен з батьків рано чи пізно стикається з труднощами у вихованні дитини, відчуває невпевненість, розгубленість перед тією чи тією педагогічною проблемою. Найчастіше батьків непокоїть питання ПОВЕДІНКИ: що треба робити щоб дитина поводилася добре без примусу і покарань.Подавайте дітям приклад хорошої поведінки. Діти вчаться,наслідуючи поведінку дорослих. Ваша   поведінка – приклад для наслідування.  Змінюйте оточення, а не дитину. Ліпше тримати цінні, крихкі та небезпечні предмети у  недоступних для дітей  місцях, аніж  потім карати дітей   за їх природну цікавість.   Висловлюйте свої бажання позитивно. Кажіть дітям, чого ви від них очікуєте, замість того, чого НЕ бажаєте. Висувайте реальні вимоги. Запитуйте себе, чи відповідають ваші вимоги віку   дитини, ситуації, в якій вона опинилася. Ви маєте бути більш терпимими до маленьких та хворих  дітей.  Не надавайте надто великого значення   заохоченням і покаранням. З дорослішанням дитини покарання і заохочення стають   все менш результативними.  

     Пояснюйте  причину, яка впливає на ваше рішення.   Прагніть до компромісу у спілкуванні з старшими дітьми, а  з меншими –  використовуйте такти переключення уваги. Обирайте виховання без побиття та крику.

      На початку крик та фізичні покарання можуть здаватися   результативними, однак незабаром  виявиться: щоразу ви  змушені бити все сильніше, щоб досягти бажаного  результату. Постійні докори є також шкідливим та можуть призвести    до тривалих проблем емоційного   характеру. Покарання не допомагають дитині  виробити навички    самоконтролю і поваги  до інших. Дослідження доводять, що вимоги дорослих часто   видаються дітям незрозумілими.   Пам’ятайте: коли дитина дістала ляпоса, вона стає  надто сердитою, знервованою та збудженою, тому не  може зрозуміти, за що і чому її  покарано.

       Допомагайте дітям поводитися краще, даючи  їм вибір. Не сперечайтеся з дитиною про справи, які не мають   великого значення.  Дозволяйте їй зробити вибір: нехай вона сама вирішує, у   що одягтися чи що їсти. Це попередить прояви образи  та непокори з боку дитини.  Вона не дорікатиме, що ви її постійно контролюєте.Проявляйте свою любов.

      Саме любов є найважливішою потребою всіх дітей і  однією з основних  передумов їхньої  позитивної   поведінки. Батьківська любов допомагає дитині  формувати впевненість у собі, викликає почуття власної   гідності.Прислухайтеся до того, що говорить ваша  дитина.

 Цікавтеся тим, що робить і відчуває ваша дитина. Визначте певні обмеження для дітей.

Усі взаємостосунки, зокрема й ті, що будуються на    любові й довірі, потребують  певних обмежень.    Пам’ятайте, що порушення дітьми будь-яких обмежень  є для них природним  процесом пізнання, і не варто це розцінювати як прояв неслухняності. Діти почуваються    безпечніше, коли батьки також дотримуються    визначених ними обмежень.

 Використовуйте сміх для того, щоб розрядити напружену ситуацію.

Часом батьки бувають занадто серйозними. Це   заважає їм сповна відчути радість батьківства.

 Умійте побачити веселі моменти й дозволяйте собі  сміятися за кожної слушної нагоди.

Намагайтеся побачити світ очима вашої   дитини і зрозуміти її почуття.

Пригадайте, як ви почувалися, коли були дитиною, і  яким незрозумілим здавався вам світ  дорослих, якщо з   вами чинили несправедливо. Хваліть і заохочуйте дитину. Сподівайтеся, що дитина поводитиметься добре, й  заохочуйте її докладати до  цього зусиль. Хваліть її за хорошу поведінку.  Поважайте свою дитину так, як поважали б   дорослого.     Дозволяйте дитині брати участь у прийняті рішень,  особливо тих, що стосуються її.

      Прислухайтеся до думки дитини. Якщо ви змушені   сказати дитині щось неприємне,  подумайте, яким   чином ви сказали б це дорослому.  Плануйте розпорядок дня.  Малі діти почуватимуться безпечніше, якщо    дотримуватися чіткого розпорядку дня.

Будьте послідовними в дотримані правил,  встановлених у вашій сім’ї.  Намагайтеся виявляти певну гнучкість щодо   дотримання цих правил маленькими дітьми. Діти  можуть бути введені в оману,якщо одного дня правила виконуються, а іншого - відміняються.

Не забувайте про власні потреби. Коли батьківство починає надто нагадувати важку    працю, і ви відчуваєте, що вам бракує терпіння, приділіть трохи часу лише собі. Робіть те, що  приносить вам задоволення. Якщо  ви розумієте, що   втрачаєте контроль над собою і можете накричати на  дитину, образити,  принизити чи вдарити її, залиште   дитину на кілька хвилин, порахуйте до десяти і  заспокойте. І пам’ятайте: діти мають право на позитивне   ставлення до себе. Україна зобов’язалася дотримуватися принципів Конвенції Організації  Об’єднаних Націй з  прав дитини. У цій Конвенції виголошено, що діти мають право, одним   з яких є право на  захист від будь-яких фізичного і   психічного насильства та

навмисного приниження. 

КОРИСНІ САЙТИ

http://maluk.in.ua/ - розвивальні ігри, творчість.
http://www.abetka-logopedka.org - «Світ дитини» – сайт створений мешканкою Харкова. Логопед за фахом, вона пише вірші, чистомовки, розробляє цікаві завдання для малят. Тут можна знайти ігри, кросворди, розваги, гуморески, жарти, дитячі забавлянки, приказки та прислів'я, українські пісні та вірші, художню і навчальну літературу, а також орнаменти українських вишиванок та рецепти народних страв, дбайливо дібрані автором порталу.
http://kazki-svitu.org.ua - кращі казки світу – багато ілюстрований сайт для малят та їхніх батьків, який містить улюблені казки багатьох поколінь з усього світу на українській мові.
a - сторінка, присвячена українській казці. Вона запрошує читачів відвідати чарівний і незвичайний світ казки і закликає малят читати казки самостійно і всіляко їх поширювати, щоб кожна дитина мала змогу їх почути.
http://www.levko.info - дитячий сайт, що пропонує багатий вибір дитячих ігор, лічилок, загадок, віршів, казок, аудіо та відео матеріалів, а також тут можна знайти поради до різноманітних саморобок, розмальовки, найпростіші кулінарні рецепти для малечі, матеріали про дитячі свята.
http://www.zrobysama.com.ua - це блог про речі, які можна зробити власноруч. Листівки, альбоми, скрапбукінг, декор, вишивки. Тільки саморобне.
http://sonyashnik.com/ - розваги для дітей: книжки, аудіо, відео, ігри.
http://www.nosiki.cv.ua/- Матеріали для раннього розвитку дітей, музичні альбоми дитячіх гуртів, та виконавців, мінуси, ноти, музичні сценарії до дитячих свят та ранків, матеріали для розвитку творчих здібностей, кліпи з мультиків (пісеньки), багато книжок, журналів для дітей, казки від сучасних письменників, загадки та віршики на будь-які теми (також англійською)
https://onlandia.org.ua/pages/children-7-10 - основи безпеки дітей в інтернеті.
http://natalyagurkina.ucoz.ua/ - Наталя Гуркіна – казки, загадки, вірші для дітей та ін.
http://www.ravlik.org.ua/ - це дитячий проект Центру Сучасного Мистецтва "ДАХ":
http://kazkar.at.ua/ - зібрані найкращі казки з усього світу – англійські, німецькі, французькі, індійські і наші рідні українські народні казки. Не забули ми й про казки великих казкарів, таких як Шарль Перро, брати Гримм, Олександр Пушкін та Леся Українка.

ДИТИНА БІЛЯ ЕКРАНА

Готуємось до школи із задоволенням

Ігри для дітей та їх батьків

          Усі запропоновані нижче вправи бажано проводити в ігровій формі, адже період дошкілля — це період ігрової діяльності. Завдяки грі дитина засвоює норми життєдіяльності, вчиться спілкуватися, налагоджувати стосунки. Граючись, вона краще зосереджується, запам'ятовує й усвідомлює інформацію.

         Шановні батьки! Використовуйте будь-які можливості, щоб приділити своєму малюкові хоть трішки часу. Коли готуєте вечерю, не проганяйте дитину з кухні. Нехай вона, сидячи за столом, малює, вирізає ножицями чи ліпить із пластиліну звірят.

Ідучи в дитячий садок, запропонуйте дитині називати предмети, які вона побачить (певного кольору чи форми). Або попросіть малюка подумати і сказати, чим схожі, а чимвідрізняються:  їжакі, кактус, вовк і собака, телевізор і комп'ютер тощо.

Граючись, малеча отримує задоволення і масу позитивних емоцій.

Гра «Жуки»

Ось жуки розправили крила і полетіли: «Ж-ж-ж» (діти бігають по кімнаті).

—   Яку пісеньку сгііває жук? — запитує дорослий.

—    Ж-ж-ж, — відповідають діти. Давайте скажемо слово «жук» так, щоб

почути пісеньку «жіж-жук» (діти охоче повторюють слово, «гудуть», вслухаються у пісеньку жука).

Гра на розвиток пам'яті та уваги «Хто сховався?»

       Посадіть у ряд 4—5 будь-яких іграшок і попросіть дитину уважно роздивитися їх. Потім попросіть її заплющити очі, а в цей час заховайте одну з іграшок. Спитайте у дитини, хто сховався?

Згодом можна ускладнювати завдання: ховати декілька іграшок, міняти їх місцями і т. д. і щоразу просіть малюка, щоб він говорив те, що помітив.

Гра на розвиток уваги «Смішні малюнки»

         Дошкільники дуже люблять знаходити відмінності на двох схожих між собою малюнках. Також корисні для розвитку уваги малюнки, де художник «випадково» дещо переплутав. Такі малюнки можна намалювати самостійно. І що смішнішими будуть, то краще. Нехай дитина не тільки покаже невідповідності, але й пояснить, чому вона так вирішила.

Гра «Здогадайся, що приховано»

        У цій грі дитина має вміти уявляти предмети за їхнім словесним описом та описувати різні предмети.

Заховайте якусь іграшку, потім опишіть її зовнішній вигляд, наприклад: «Жовтого кольору, дзьоб гострий» (курча). Якщо дитина здогадалася, віддайте їй іграшку. Потім дитина сама ховає предмет і описує його.

Гра на розвиток уяви, творчого мислення «Чого на світі не буває?»

Запропонуйте дитині намалювати те, чого на світі не буває. Попросіть розповісти, що вона намалювала. Гра пройде веселіше, якщо ви також візьмете участь у малюванні.

Гра на розвиток навичок лічби «Назви сусідів»

         У грі можуть брати участь двоє або більше дітей. Гравці стають у коло, один бере м'яч. Кидає його партнеру, називаючи числовід 1 до 10. Той, хто впіймав м'яч, має назвати сусідні числа (на одне білгьше та на одне менше від названого). Після цього він називає своє число і кидає м'яч далі.

Вправи на розвиток тонкої моторики руки «Впевнені пальчики»

Змальовування графічних зразків (геометричних фігур та візерунків різної складності).

 Обведення за контуром геометричних фігур різної складності з послідовним збільшенням радіуса обведення (за зовнішнім контуром) або його зменшення (обведення за внутрішнім контуром).

 Вирізання фігури з паперу за контуром (плавно, не відриваючи ножиць від паперу).

Розфарбовування та штрихування (потрібно цьому занятт(о надати ігрової форми, щоб дітям було цікаво).

Складання різних візерунків із мозаїки. Пришивання ґудзиків. Дошкільники дуже люблять таке заняття, воно надає їм відчуття дорослості і значущості.

« Нанизування бісеру, намистинок або вермішелі. Усе це має проходити в ігровій формі.

Вправи та ігри на розвиток великої моторики «Ось який я спритний»

Ігри з м'ячем.

•        Комплекс різноманітних спортивних ігор та фізичних вправ.

Ігри типу «Мисливець» (влучання в ціль різними предметами – м’ячем, стрілами, кільцями тощо.)